2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期開平市蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展動員會

　　    春回大地，萬物復(fù)蘇。開平市蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校于2023年3月2日在蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校會議室召開了“蒼城鎮(zhèn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展動員會”。蒼城鎮(zhèn)人民政府李婷婷副鎮(zhèn)長、蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校張健行校長和全體領(lǐng)導(dǎo)干部、主校區(qū)負(fù)責(zé)人袁映瓊校長、北校區(qū)負(fù)責(zé)人梅少懷校長、蒼城鎮(zhèn)教研組全體成員以及三四五六年級部分老師參加了本次會議。會議共分六個議程，由蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)干部李小明校長主持。

　　    第一項(xiàng)議程由中心學(xué)校業(yè)務(wù)干部李小明校長對上學(xué)期三、四、五、六年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。李校長針對語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科在本次檢測中的情況，結(jié)合數(shù)據(jù)對比，從校區(qū)具體到各個班都作了詳細(xì)的剖析，讓我們看到了存在問題以及薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學(xué)工作指明了方向。

　　    第二項(xiàng)議程是教師代表發(fā)言。主校區(qū)六年級林秀麗老師結(jié)合自己的班級管理和語文科教學(xué)實(shí)際，分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的心理變化。林老師結(jié)合本次六年級統(tǒng)測中存在問題提出自己的看法、建議；北校區(qū)六年級周文青老師則從英語科考試的命題方向方面進(jìn)行分析，周老師指出，在教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生的詞匯量，針對聽力薄弱部分，要在平時的教學(xué)中多聽、多練，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　    第三項(xiàng)議程校區(qū)負(fù)責(zé)人發(fā)言。主校區(qū)袁映瓊校長和北校區(qū)梅少懷校長分別分析了各自校區(qū)的學(xué)生現(xiàn)狀，同時也提出了今后努力的方向。

　　    第四項(xiàng)議程由李婷婷副鎮(zhèn)長及中心學(xué)校張健行校長對上學(xué)期期末獲得三四五六年級教育教質(zhì)量優(yōu)秀的老師進(jìn)行頒獎。

　　    第五項(xiàng)議程由蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校張健行校長發(fā)言。張校長在會上表揚(yáng)了在此次檢測中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的校區(qū)和教師，同時針對蒼城鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀提出了“三個立足”，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是學(xué)校生命線，提出強(qiáng)化質(zhì)量就要先強(qiáng)化學(xué)校、班級、學(xué)科、課堂的管理等建議。

　　    第六項(xiàng)議程由李婷婷副鎮(zhèn)長對蒼城鎮(zhèn)的教育教學(xué)作出了激勵性的發(fā)言，李副鎮(zhèn)長為本鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步感到欣慰，對老師們的努力付出表示肯定和贊揚(yáng)，同時也對全體教師提出要增強(qiáng)“兩個意識”的建議：一是增強(qiáng)身份意識，教師的言行影響著孩子的成長，要做一位負(fù)責(zé)的老師；二是要增強(qiáng)競爭意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，教學(xué)相長，努力做一個適應(yīng)時代發(fā)展的教師。

　　    人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時。李小明校長對本次動員會作總結(jié)，勉勵全體老師聚焦蒼城教育發(fā)展現(xiàn)狀，凝心聚力、提質(zhì)增效，努力辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，在高質(zhì)量發(fā)展的道路上譜寫教育的新篇章。

　　撰稿：譚小燕  余銀鳳

　　             初審：李小明

　　             終審：張健行

　　                   開平市蒼城鎮(zhèn)中心學(xué)校

　　                              2023年3月2日