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    6月2日我市幼兒園幼兒和特殊教育學(xué)校學(xué)生返學(xué)啦!校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將迎來復(fù)工復(fù)課
    發(fā)布日期:2020-05-29 11:52
    來源:開平市教育局
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    【字體:

    按照省、市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班有關(guān)做好2020年春季學(xué)期幼兒園幼兒返園和特殊教育學(xué)校學(xué)生返校工作的指示精神,5月22日,我市召開全市幼兒園、特殊教育學(xué)校返園返校準(zhǔn)備工作會議,全面布置和落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,5月26日,開平市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學(xué)校開學(xué)疫情防控組成員單位組成九個督查驗(yàn)收組,對我市100所幼兒園和1所特殊教育學(xué)校返園返校的準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收,全部滿足安全開學(xué)條件,達(dá)到安全開學(xué)要求,將于6月2日起,分期、分批、錯峰返園返校,屆時,全市有2.5萬名幼兒和80名特殊教育學(xué)校學(xué)生重回校園學(xué)習(xí)生活。

    此外,為落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作,5月27日,我市召開了“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)驗(yàn)收工作協(xié)調(diào)會議”,5月28日,開平市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學(xué)校開學(xué)疫情防控組成員單位組成4個聯(lián)合督查組,對申請復(fù)工復(fù)課的23間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督查驗(yàn)收,全部驗(yàn)收合格,待江門市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班審核后,復(fù)工復(fù)課,敬請留意。

    附:

    開平市幼兒園和特殊教育學(xué)校幼兒(學(xué)生)

    返園返校安全工作指引

    根據(jù)上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)要求,為切實(shí)做好我市疫情期間幼兒園和特殊教育學(xué)校幼兒(學(xué)生)返園返校防控工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本指引。

    一、樹立疫情防控常態(tài)化意識,時刻關(guān)注孩子身體健康。

    當(dāng)前我市的疫情形勢積極向好,但我們?nèi)匀磺胁豢墒韬龃笠?,尤其面臨返園返校的大環(huán)境。學(xué)校是疫情防控的重點(diǎn),守衛(wèi)孩子的身心健康安全是重中之重。

    (一)家長要與孩子一起學(xué)習(xí)掌握疫情防控的相關(guān)知識和技能,了解學(xué)校返園返校的要求和注意事項(xiàng),熟知出現(xiàn)異常情況后學(xué)校的處置流程。

    (二)為孩子準(zhǔn)備足夠的防護(hù)物品,并告訴孩子使用方法。

    (三)協(xié)助和監(jiān)督孩子做好居家自我監(jiān)控監(jiān)測和報告,堅持每日早晚兩次測量記錄孩子的體溫,如有發(fā)熱或其他異常情況請及時、如實(shí)報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

    (四)家長接送孩子上下學(xué)途中堅持家庭、學(xué)?!皟牲c(diǎn)一線”,盡量做到不扎堆、不聚集,上下學(xué)途中不停留、不圍觀。

    (五)引導(dǎo)孩子保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意手、眼衛(wèi)生,上學(xué)到校、放學(xué)到家及時洗手,教會孩子“七步洗手法”,引導(dǎo)孩子愛護(hù)眼睛,注意做好近視的防控。

    二、全面關(guān)注孩子心理健康,用心陪伴促進(jìn)親子關(guān)系。

    由于延遲返園返校時間較長,孩子難免出現(xiàn)情緒上的波動,最需要父母的引導(dǎo)、包容,幫助孩子保持良好的心態(tài)。

    (一)家長要多關(guān)注孩子的情緒變化,發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不良情緒,要及時疏導(dǎo),和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子調(diào)節(jié)身心狀態(tài),支持和鼓勵孩子增加自信。如有需要,可以求助我市心理援助熱線。

    (二)在孩子重新回歸校園生活前,家長盡量和孩子多溝通、溝通好,與孩子聊聊他們喜歡的話題,逐步引導(dǎo)孩子從心理上逐步回歸園、校生活。

    (三)孩子回歸校園學(xué)習(xí)后,要多陪伴孩子,與孩子交流了解當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)情況,傾聽孩子的心聲,多聽少說,共同討論,積極引導(dǎo)。 

    (四)作為家長也要學(xué)會把控好情緒,繼續(xù)保持高度自覺,不串門、不組織、不參加聚集性活動,給孩子營造一個安全的環(huán)境,讓孩子的內(nèi)心可以安定和放松。

    三、加強(qiáng)家校密切聯(lián)系溝通,共筑孩子快樂成長環(huán)境。

    孩子重新回到校園,孩子的適應(yīng)能力、生活習(xí)慣等都需要重新進(jìn)行調(diào)整和過渡。

    (一)家長要按照學(xué)校的要求重新幫助孩子調(diào)整作息時間,建立秩序感,改變不良習(xí)慣,早睡早起,均衡膳食,堅持體育鍛煉,讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的生活節(jié)奏,引導(dǎo)孩子盡快進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    (二)家長要保持與學(xué)校和老師的密切聯(lián)系,隨時了解孩子在校的表現(xiàn),及時關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)通知要求和溫馨提示,配合學(xué)校做好孩子安全管理的各項(xiàng)工作。

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