4月9日上午，江門(mén)市心理健康教育特色學(xué)校評(píng)估專(zhuān)家組蒞臨我市金山中學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建江門(mén)市心理健康教育特色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作。開(kāi)平市教育局黨組成員、主任督學(xué)黃日雄陪同評(píng)估驗(yàn)收。

江門(mén)市心理健康教育特色學(xué)校報(bào)評(píng)活動(dòng)自2019年開(kāi)始。我市第一批有4所學(xué)校通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。2020年底，我市報(bào)送第二批學(xué)校，此次驗(yàn)收6所。驗(yàn)收方式有實(shí)地考察（1所學(xué)校）和量化考評(píng)（包括資料查詢(xún)）兩方面內(nèi)容。

此次評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)、江門(mén)市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心主任張富洪教授帶領(lǐng)4名專(zhuān)家成員實(shí)地考察了金山中學(xué)的心理輔導(dǎo)室，詳細(xì)了解學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展情況。評(píng)估組集中聆聽(tīng)了開(kāi)平市六所學(xué)?！_(kāi)僑中學(xué)、金山中學(xué)、吳漢良理工學(xué)校、機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、澄江小學(xué)、世界譚氏中學(xué)的心理健康教育工作自評(píng)匯報(bào)，并通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查閱檔案資料、訪談等方式，分別從組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、教育教學(xué)和科學(xué)發(fā)展等四個(gè)方面對(duì)開(kāi)平市心理健康教育工作進(jìn)行量化考評(píng)。

經(jīng)過(guò)評(píng)估，專(zhuān)家組表示：開(kāi)平市6所學(xué)校心理健康教育創(chuàng)建工作機(jī)制完善、檔案完整，開(kāi)展的活動(dòng)極其豐富，在心理健康教育月和教育周及家校共育方面推進(jìn)扎實(shí)。

專(zhuān)家組結(jié)合各校的實(shí)際提出了寶貴的意見(jiàn)和建議：一是繼續(xù)加強(qiáng)科研工作，爭(zhēng)取獲得更多的心理健康教育成果；二是在扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)心理工作的前提下，凸顯各校特色。

黃日雄同志表示，開(kāi)平市教育系統(tǒng)將根據(jù)專(zhuān)家組的意見(jiàn)，繼續(xù)強(qiáng)化心理健康教育，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，提升學(xué)生的心理健康水平，呵護(hù)學(xué)生“陽(yáng)光”成長(zhǎng)。

我市申報(bào)的6所江門(mén)市心理健康教育特色學(xué)校全部通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。