開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)于1997年開設(shè)，2011年被評為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；2012年確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，2018年被廣東省確定為中等職業(yè)教育“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
該專業(yè)致力于培養(yǎng)精準(zhǔn)對接汽車行業(yè)的服務(wù)型人才，培養(yǎng)能夠面向汽車制造、裝調(diào)、性能測試及維修等技術(shù)服務(wù)人員，滿足汽車行業(yè)和社會發(fā)展對人才的需求。
一、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高層次合作
本專業(yè)擁有一體化實(shí)訓(xùn)教室8個(gè)，汽車仿真教室1個(gè)，校企合作工作室1個(gè)，新能源汽車實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，實(shí)訓(xùn)面積達(dá)2711平方米，共有設(shè)備值650多萬元，工位數(shù)390個(gè)。同時(shí)還注重加強(qiáng)校企合作的內(nèi)涵建設(shè)，目前與廣東來納特種車輛制造有限公司、江門市博眾汽車科技有限公司、開平市小拇指汽車貿(mào)易有限公司、開平市信昌東風(fēng)本田4S店、開平市廣汽豐田邑興4S店、開平市安怡機(jī)動車檢測有限公司等30多家企業(yè)進(jìn)行了深度的校企合作，開展“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”等教學(xué)實(shí)踐，為教師的跟崗實(shí)踐、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)以及就業(yè)構(gòu)建起廣闊的平臺。
二、多名師匯聚，多元化教學(xué)
本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)專任教師18名，其中“雙師型”教師有16名，碩士研究生學(xué)歷2人，高級技師2人，高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師1人。擁有一支由廣東省名教師、江門市勞動模范、江門市崗位技術(shù)能手標(biāo)兵、江門市高層次人才、開平市優(yōu)秀中青年拔尖人才、開平市名教師等組成的“能文能武”的教師團(tuán)隊(duì)。并建設(shè)有江門市技能名師工作室、首批開平市名師工作室、開平市創(chuàng)新工作室。其中麥炎東老師是汽車運(yùn)用與維修講師、汽車維修高級技師，近年來榮獲南粵優(yōu)秀教師、江門市勞動模范、江門市崗位技術(shù)能手標(biāo)兵等稱號，是汽修專業(yè)帶頭人。
本專業(yè)教學(xué)采用“學(xué)中做，做中學(xué)”的一體化教學(xué)模式，突出學(xué)生實(shí)踐操作技能培養(yǎng)，開展以模塊化為主線的專項(xiàng)技能訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)中心以先進(jìn)的配套設(shè)備為基礎(chǔ)，融理論傳授、現(xiàn)場觀摩以及實(shí)踐操作技能訓(xùn)練為一體。課堂上學(xué)生身臨其境，教師講解直觀，學(xué)生掌握的理論知識通過實(shí)訓(xùn)得以融會貫通，實(shí)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐技能“雙提升”。
三、學(xué)校出人才，學(xué)生放異彩
該專業(yè)是汽修技能行業(yè)師傅孵化基地，擁有江門市工匠之星、技能大師工作室等三個(gè)高級工作室，每年培養(yǎng)數(shù)以百計(jì)的汽修人才，多次主辦和承辦開平市汽修行業(yè)技能大賽，得到參賽單位和合作單位的一致好評。學(xué)生也在各類專業(yè)技能大賽中表現(xiàn)出色,2021年獲廣東省中職學(xué)校新能源汽車維修專業(yè)技能競賽三等獎；2019年到2021年連續(xù)3年獲得江門市中職學(xué)校汽修專業(yè)技能競賽二、三等獎,榮獲市級以上獎勵(lì)的學(xué)生達(dá)到了150人次。
其中2019汽修3班的班長梁旭權(quán)同學(xué)勤奮好學(xué)，立志成為一名優(yōu)秀的汽修技師。在校期間，他多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等，還被評為“江門市優(yōu)秀學(xué)生”、“江門市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“開平市創(chuàng)新好少年”。參加各級技能競賽屢獲殊榮。
隨著汽車行業(yè)的快速發(fā)展，汽車維修技師一直位列全國人才需求的前三名，汽修也成為了教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一。
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