開平市學生校外托管機構運營服務

新冠肺炎疫情防控工作指引

為切實做好我市學生校外托管機構運營服務新冠肺炎疫情防控工作，保障廣大學生、老師和人民群眾身體健康和生命安全，根據廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組《關于印發(fā)廣東省校外托管機構新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作指引的通知》精神和有關規(guī)定要求，結合實際，制定本指引。

一、適用范圍

本指引適用于公民、法人或者其他組織舉辦的，受學生監(jiān)護人委托在學校以外為學生提供就餐、午休場所，及放學后和節(jié)假日間提供托管服務的校外托管機構。

二、組織保障和制度要求

（一）加強管理和監(jiān)督。各管委會、鎮(zhèn)（街道）黨委政府要落實屬地責任，強化轄區(qū)內校外托管機構管理與監(jiān)督，指定有關部門對本工作指引落實情況開展監(jiān)管及指導，并開展機構恢復營業(yè)前的條件查驗。

（二）落實防控主體責任。各校外托管機構要落實疫情防控主體責任，法定代表或主要責任人為疫情防控第一負責人，切實做好人員健康監(jiān)測、健康宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生通風消毒、防護物資儲備等各項防控措施。多點經營的托管機構必須指定明確的疫情防控工作責任和工作聯(lián)絡人。

（三）建立聯(lián)絡機制。校外托管機構要主動對接學生家長、學校和屬地社區(qū)衛(wèi)生服務中心，做好溝通銜接。

三、營業(yè)復工前準備

（四）建立健康狀況臺賬。掌握復工前14天本機構工作人員和托管學生的旅居史和健康狀況，對于有境外及省外中高風險地區(qū)旅居史的人員按照相關要求進行健康管理。鼓勵托管機構對全部員工上崗前開展核酸檢測。

（五）做好防護物資儲備。托管機構根據規(guī)模大小、學生及工作人員數量等實際情況，儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。選定相對獨立、通風良好的區(qū)域作為健康觀察室（區(qū)），準備好人員健康登記表及臺賬。

（六）落實環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒。對機構內公共區(qū)域、學習室、午休室、飯?zhí)?、洗手間等場所進行徹底清潔消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。按照《廣東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間空調通風系統(tǒng)使用指引》有關要求對空調通風系統(tǒng)進行清潔消毒，加強各類場所通風換氣，保持室內空氣流通。

（七）開展健康教育與技能培訓。開展工作人員疫情防控知識技能培訓，確保所有工作人員熟悉、掌握防控工作要求，依法依規(guī)開展疫情防控工作。

四、人員健康管理

（八）開展健康監(jiān)測。加強對工作人員和學生的晨、午（晚）檢，重點監(jiān)測工作人員和學生有無發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，嚴禁帶病返崗和參加托管。

（九）做好人員衛(wèi)生防護。機構內工作人員應當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，采用“七步洗手法”用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。飯?zhí)霉ぷ魅藛T還應穿工作服，并保持工作服清潔，清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應做好個人防護。要求托管學生按照正確的方法勤洗手。

（十）控制人員密度。機構內要求同一時段人均建筑面積不低于4平方米。人與人之間保持安全距離，可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

五、重點區(qū)域防控管理

（十一）機構入口。人員進入一律核驗身份和檢測體溫，通過劃定1米等候線、設立排隊緩沖區(qū)等方式，避免人員聚集。避免無關人員隨意進出機構。

（十二）生活學習場所。學習場所盡量保證學生單人單桌，每名學生前后左右間距保持1米，避免人員聚集，做到生活學習空間相對固定，接觸人員清楚。

托管機構提供用餐、午休服務時，要采取有效措施分隔分散學生，人與人之間保持適當距離。休息場所人均使用面積不宜小于3平方米，不得并床，可劃分成若干小單元管理，保持環(huán)境通風，盡量避免人員聚集，減少人員交叉。

（十三）飲用水設備與洗手設施。應對飲水設施進行必要的清潔，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保洗手設施運行正常，原則上按機構內同一時段每10-15名托管學生配備1個洗手盆，并備有足夠數量的洗手液、肥皂等，有條件的機構可配備速干手消毒劑或感應式手消毒設施。

（十四）洗手間。洗手間設置符合標準的便器。落實保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的清潔消毒，增加沖洗和消毒頻率。衛(wèi)生間的洗手設施應完備，應配洗手液，有條件的使用感應式水龍頭，配備擦手紙或干手機。具體可參照《居家和公共場所衛(wèi)生間預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引（第一版）》執(zhí)行。

（十五）空調。按《廣東省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間空調通風系統(tǒng)使用指引》有關要求管理和使用空調。機構內建議使用分體空調；如使用集中空調通風系統(tǒng)可在回風口（管路）使用安全有效非化學消毒因子的空氣消毒裝置后采用回風運行，但仍需適當加大新風量。

六、環(huán)境衛(wèi)生要求

（十六）加強環(huán)境清潔消毒。每天上下午各開展1次清潔工作，增加重點部位消毒次數。應當保持機構內環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、桌椅、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、午休床圍欄、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。室內地面清潔可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖拭消毒。定期開展空氣消毒，可采用紫外線燈照射或空氣消毒機消毒。

（十七）場所通風換氣。各類生活學習場所要加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風。

七、應急處置

（十八）異常情況處置。機構發(fā)現體溫異常（≥37.3℃）或有其他癥狀（咳嗽、乏力等）的可疑病例時，應立即引導病例到健康觀察區(qū)域，并立即報告對應學校、所在的屬地社區(qū)衛(wèi)生服務中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院），配合排查，及時通知家長帶學生去醫(yī)院就診，機構內工作人員自行就診。就診時盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，全程佩戴口罩。

（十九）可疑病例處置。若2周內發(fā)生2例及以上可疑病例，除按上述第1條進行病例排查外，應在屬地社區(qū)衛(wèi)生服務中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）或疾控中心的指導下開展相關工作。

（二十）出現疫情處置。機構學生或員工中如出現新冠肺炎疑似病例、確診病例或聚集性疫情，應立即報告并啟動應急預案，在專業(yè)機構指導下采取相應疫情防控處置措施，配合相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

附件1：校外托管機構新冠肺炎疫情應急響應流程圖；

附件2：校外托管機構人員健康登記表