新學(xué)期開(kāi)始不久，為幫助未成年人盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)未成年人如何正確面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整好心理狀態(tài)，以輕松愉悅的心情投入學(xué)業(yè)之中。4月2日，市民政局、市人民法院、市人民檢察院、市教育局、市公安局、市司法局、大沙鎮(zhèn)人民政府、惠群社工聯(lián)合在開(kāi)平市大沙初級(jí)中學(xué)開(kāi)展“新學(xué)期·‘心’準(zhǔn)備 ”——開(kāi)平市關(guān)愛(ài)未成年人新學(xué)期心理調(diào)適宣教活動(dòng)，活動(dòng)共有400多名學(xué)生及未成年人代表參加。

　　活動(dòng)首先由市民政局有關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)致辭。她提出：希望同學(xué)們倍加珍惜此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理調(diào)適技巧，充分掌握未成年人保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)，用心鉆研科學(xué)文化知識(shí)，用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，努力為國(guó)家為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

　　隨后，專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師向現(xiàn)場(chǎng)未成年人講授了一場(chǎng)生動(dòng)的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的心理調(diào)適技巧課程。授課老師從“積極視角看壓力”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和真實(shí)的案例，圍繞什么是壓力、壓力對(duì)身心健康的影響、學(xué)習(xí)調(diào)整認(rèn)知及有效識(shí)別、干預(yù)心理危機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)換思維方式等方面進(jìn)行了分析和講述，大家都仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真思考。過(guò)程中，心理導(dǎo)師還與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，通過(guò)壓力測(cè)驗(yàn)、有獎(jiǎng)提問(wèn)等環(huán)節(jié)，給未成年人帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理調(diào)適體驗(yàn)互動(dòng)。

　　接著，為有效提高未成年人的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，從源頭上預(yù)防和減少校園暴力事件發(fā)生，打造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，特邀大沙鎮(zhèn)司法所專(zhuān)業(yè)人員以“預(yù)防校園欺凌”為主題為同學(xué)們進(jìn)行法治宣傳講課。普法內(nèi)容結(jié)合真實(shí)的校園欺凌案例，向未成年人講述當(dāng)前校園欺凌現(xiàn)狀、成因及可能涉及的民事刑事處罰等法律知識(shí)，深入淺出地分析校園欺凌引發(fā)犯罪的危害和后果，引導(dǎo)同學(xué)們遠(yuǎn)離校園欺凌、拒絕校園暴力，避免成為欺凌者或被欺凌對(duì)象。

　　此次活動(dòng)，既促進(jìn)未成年人的心理健康教育和信息傳播，又引導(dǎo)其掌握身心健康知識(shí)和提升自我保護(hù)意識(shí)。他們紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立正確的法律觀念，銘記“知法于心、守法于行”，做一名遵紀(jì)守法的好少年。