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    余中華陳小曼開展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)
    撰寫時(shí)間:2024-09-09
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    余中華陳小曼開展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)
    撰寫時(shí)間:2024-09-09
    來(lái)源: 68192

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    在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,近日,開平市委書記余中華,市委副書記、市長(zhǎng)陳小曼分別帶隊(duì)開展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng),向辛勤耕耘在教學(xué)一線的教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。市領(lǐng)導(dǎo)伍德斌、李青汶?yún)⒓游繂?wèn)活動(dòng)。



    余中華來(lái)到開平市第一中學(xué),詳細(xì)了解學(xué)校硬件水平提升、師資力量配備、日常教學(xué)開展等情況,聽取學(xué)校整體工作匯報(bào),并組織召開座談會(huì),與教師代表進(jìn)行深入交流。



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    余中華充分肯定了開平一中全體教職工為開平教育事業(yè)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn),對(duì)各位教師的辛勤付出表示崇高的敬意。他希望廣大教師牢記立德樹人、教書育人的初心和使命,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為開平經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。


    余中華強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化黨建引領(lǐng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,使“樹人先樹己”成為廣大教師的思想自省和行動(dòng)自覺(jué),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)清差距、查找不足,創(chuàng)新教學(xué)管理、教學(xué)研究、能力提升等制度機(jī)制,推動(dòng)教育教學(xué)工作提質(zhì)增效,全面提高縣域教育發(fā)展水平;要以釘釘子精神抓落實(shí),聚焦教學(xué)管理完善、教育質(zhì)量提升、教師隊(duì)伍優(yōu)化等關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取切實(shí)有效措施,深入實(shí)施“五個(gè)起來(lái)工程”,推動(dòng)開平教育不斷邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越。



    在開僑中學(xué),陳小曼聽取了學(xué)校工作情況匯報(bào),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表親切交談,詳細(xì)了解學(xué)校建設(shè)管理和教師工作生活情況。陳小曼對(duì)開僑中學(xué)的工作表示肯定,希望開僑中學(xué)要堅(jiān)持立德樹人,著力提升學(xué)生身心健康素質(zhì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。



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    陳小曼指出,全市教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),結(jié)合省委“百千萬(wàn)工程”工作部署以及市委“改革攻堅(jiān)年”工作要求,辦好人民滿意的教育,以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,為開平經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。


    陳小曼強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,推動(dòng)中小學(xué)校思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。要堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài)。要共興尊師重教風(fēng)尚,優(yōu)化強(qiáng)師惠師政策,講好開平教育故事,讓開平教育更有溫度。廣大教師要牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,勇?lián)鷷r(shí)代育人責(zé)任、做“經(jīng)師”“人師”的統(tǒng)一者,成為有情懷、有水平、有深度的好老師,做學(xué)生為學(xué)、為人、為事的示范。


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