“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替?！睘樵鷮?shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，增進(jìn)黨員干部對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和自豪感，4月8日，三埠街道在長(zhǎng)沙東社區(qū)開(kāi)展 “品讀紅色經(jīng)典  追憶革命精神”讀書學(xué)史活動(dòng)。

歷史是最好的教科書。本次活動(dòng)的主講人以社會(huì)主義發(fā)展史作為切入點(diǎn)，向黨員群眾深入淺出地介紹了科學(xué)社會(huì)主義是關(guān)于社會(huì)主義的本質(zhì)、性質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理論。作為科學(xué)的哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)管理學(xué)、行為科學(xué)等科學(xué)理論組成的完整嚴(yán)密的理論體系，科學(xué)社會(huì)主義是人類關(guān)于社會(huì)發(fā)展理論的最新成果，也是本次探討學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

活動(dòng)中，黨員干部自發(fā)討論、互相交流。大家紛紛表示，學(xué)習(xí)“四史”教育讓我們?cè)俅沃販亓藲v史。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是為了從源頭上弄清楚社會(huì)主義從哪里來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義從哪里來(lái)。只有追根溯源，才能更深入理解中國(guó)是怎樣歷史地選擇了社會(huì)主義道路的，是怎樣獨(dú)立自主走自己的道路的，是怎樣開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義的，始終堅(jiān)持和不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大黨員不斷增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)，確保“四史”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。